Monólogo de Paula, la mujer que me persigue

Sugerencias de uso: Se sugiere que al finalizar la lectura del recurso, el docente proponga a los estudiantes organizarse por subgrupos y cambiar el final al cuento. Al terminar la actividad se pide a los equipos hacer lectura de su construcción textual. Objetivos de aprendizaje: Este recurso, permite en los estudiantes el desarrollo de las habilidades comunicativas, en la medida en que los cuentos son un medio a través del cual se pueden expresar ideas, vivencias y emociones. Pregunta detonante: ¿Por medio de los cuentos puedo recrear la imaginación? Aspectos pedagógicos: Desde este recurso, el docente podrá reconocer que los cuentos potencian la creatividad en los estudiantes y generan procesos de escritura desde el contexto y la subjetividad.