Módulo 1: Reconstrucción de la identidad de los desaparecidos

Sugerencias de uso: Después de hacer lectura del recurso, se sugiere a los estudiantes hacer un contraste entre los proyectos de las Abuelas de Plaza de Mayo y los proyectos que actualmente realizan algunos movimiento colombianos que promueven el derecho a la reconstrucción de memoria histórica. Los hallazgos pueden ser socializados en clase. Objetivos de aprendizaje: Este recurso, permite reconocer la lucha de la nación Argentina por recuperar el derecho a su identidad, desde procesos en la escuela. Pregunta detonante: ¿Qué proyectos tienen las Abuelas de Plaza de Mayo para reconstituir la memoria histórica? Aspectos pedagógicos: Por medio de este recurso, el docente puede reflexionar sobre las posibilidades que brinda la educación para entablar discusiones en torno al derecho a la identidad y su relación con la reconstrucción de la memoria de los hechos violentos.