
Matemáticas asombrosas - Números negativos

Sugerencias de uso: Se sugiere a los docentes, luego de analizar los recursos, actualizar y completar las estrategias con base en los resultados de sus prácticas, los aportes de las personas con quienes utilice los contenidos y la evaluación que realice sobre su pertinencia para lograr los objetivos de las actividades en el aula de clase. Objetivos de aprendizaje: Distinguir y reconocer los números negativos como cualquier número cuyo valor es menor que cero y distinguirlos dentro del rango y la calificación numérica conocer su origen y la discusión alrededor de la formalización de estos. Pregunta detonante: ¿como fue la construcción y definición de los números negativos ? Aspectos pedagógicos: Las matemáticas son también el resultado acumulado y sucesivamente reorganizado de la actividad de comunidades profesionales, resultado que se configura como un cuerpo de conocimientos (definiciones,axiomas, teoremas) que están lógicamente estructurados y justificados. también es conveniente usar la argumentación, la prueba y la refutación, el ejemplo y el contra ejemplo, como medios de validar y rechazar conjeturas, y avanzar en el camino hacia la demostración.

Áreas de conocimiento
Matemáticas Lenguaje
Palabras clave
Números negativos Infinito