Sugerencias de uso: Se sugiere que como actividad complementaria al estudio de la cartilla, se realice una tienda en el aula, en la que los estudiantes tengan la posibilidad de hacer práctico el cálculo de sumas. Objetivos de aprendizaje: Este recurso, promueve en los estudiantes la resolución y formulación de problemas matemáticos, relacionados con el uso de los números y el pensamiento espacial. Pregunta detonante: ¿qué funcionalidad tienen los números en las actividades diarias? Aspectos pedagógicos: La metodología propuesta en el recurso, permite al docente generar situaciones de aprendizaje que incentiven la curiosidad y el interés de los estudiantes por las matemáticas, a partir de la resolución de problemas y la introducción del error como posibilidad de aprendizaje.
Áreas de conocimiento
Matemáticas Ciencias naturales Lenguaje
Palabras clave
Escuela nueva Educación flexible Matemáticas Número Figuras planas Medición Longitud
Público objetivo
Estudiante de EPBM- Ministerio de Educación Nacional