Este recurso en formato PDF, es un documento que hace parte de la colección “Historia Hoy: Construyendo respuestas sobre Independencia - Educación Básica y Media”. Presenta un análisis sobre el papel desempeñado por los jóvenes de la época de la Independencia, desde su dimensión familiar, social y religiosa. Tiene como propósito fortalecer el desarrollo de las competencias en los estudiantes, incentivando y promoviendo la autoformación, el enriquecimiento de las prácticas de aula en la enseñanza y aprendizaje en el área de Ciencias Sociales a través de la Investigación histórica como estrategia pedagógica.

Sugerencias de uso: El docente motivará a los estudiantes a leer y analizar el documento, para que luego, compartan lo comprendido sobre éste a través de una mesa de diálogo y además, con base en ello, puedan generar sus opiniones y puntos de vista acerca de las concepciones sociales y políticas de los jóvenes de la época de la Independencia. Objetivos de aprendizaje: Con este documento, el estudiante podrá reconocer y reflexionar sobre el papel desempeñado por los jóvenes de la época de la Independencia, desde la dimensión familiar, social y religiosa. Pregunta detonante: ¿Cuál era el papel que desempeñaban los jóvenes de la época de la Independencia de Colombia? Aspectos pedagógicos: Con este documento, el docente podrá apropiarse de estrategias adicionales que permitan promover en sus estudiantes la reflexión acerca del papel de los jóvenes de la época de la Independencia de Colombia y además, él encontrará una manera más amena para motivarlos a realizar procesos investigativos en el área de Ciencias Sociales.

Áreas de conocimiento

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Ciencias de la educación Ciencias sociales Ciencias sociales Ciencias sociales
Palabras clave

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Nueva granada Historia de colombia Jóvenes
Público objetivo

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Estudiante de EPBM
Tipo de contenido: Exposición de contenidos
Licenciante: Ministerio de Educación Nacional
Tipo de licencia: CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)
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