Esta aplicación educativa que hace parte de la colección “Teaching English: Lesson plans”, presenta una lección académica, en la cual se incluyen recursos textuales y archivos adjuntos en formato PDF, enmarcados en la temática de los hábitos de compras; introduce nociones gramaticales y vocabulario, y apoya su uso en un contexto significativo. Su intencionalidad didáctica está centrada en plantearle al docente un esquema pedagógico para una clase, en el cual pueda acceder a variados recursos y metodologías según el público objetivo y su nivel. Puede estar dirigido a docentes de Educación Básica Primaria y Secundaria en el marco del desarrollo de competencias comunicativas en una lengua extranjera, para la adquisición de vocabulario y comprensión de su uso en un contexto real.

Sugerencias de uso: Se sugiere al docente, después de presentar la aplicación a los estudiantes y de que estos comprendan su contenido, buscar diversos vídeos (de películas, televisión o internet) que tengan la misma temática y use el vocabulario propuesto en el recurso, para presentarlos en el aula y promover la puesta en práctica de lo aprendido. Objetivos de aprendizaje: Esta aplicación educativa le presenta al docente variadas posibilidades y estrategias para exponer a los estudiantes vocabulario enmarcado en la temática de las compras y nociones gramaticales fundamentales de la lengua inglesa. Pregunta detonante: ¿Qué actividades promueven la adquisición de vocabulario en lengua inglesa? Aspectos pedagógicos: Este recurso educativo digital despliega una variedad de actividades y métodos en torno a una misma temática lo que le permite al docente fundar un espacio de enseñanza en el cual hay múltiples opciones para los distintos niveles y las diversas formas de aprendizaje.

Áreas de conocimiento

Áreas de conocimiento

Lenguaje Lenguaje Lenguaje Lenguaje
Palabras clave

Palabras clave

Lengua Inglés Enseñanza Lección Vocabulario Compras
Público objetivo

Público objetivo

Docente EPBM
Autores:
  • British Council
Tipo de contenido: Taller
Licenciante: British Council
Tipo de licencia: CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)
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