Esta aplicación educativa que hace parte de la colección “Teaching English: Lesson plans”, presenta una lección académica, en la cual se incluyen recursos textuales y archivos adjuntos en formato PDF, enmarcados en la temática del cuento "Lluvia"; introduce nociones gramaticales y vocabulario en torno a las animales, los colores y los sentidos. Su intencionalidad didáctica está centrada en plantearle al docente un esquema pedagógico para una clase, en el cual pueda acceder a variados recursos y metodologías según el público objetivo y su nivel. Puede estar dirigido a docentes de Educación Básica Primaria en el marco del desarrollo de competencias comunicativas en una lengua extranjera.

Sugerencias de uso: A partir de la aplicación y sus actividades, se sugiere al docente evaluar las metodologías y su real eficacia para implementarlas con otras temáticas y conceptos. Además, se propone elegir otro cuento en inglés para diseñar un esquema de enseñanza del mismo, aprovechándolo para transmitir vocabulario, gramática, usos del lenguaje, entre otros. Objetivos de aprendizaje: Esta aplicación educativa le presenta al docente variadas posibilidades y estrategias para exponer a los estudiantes vocabulario en torno a los animales, los colores y los sentidos, y nociones gramaticales fundamentales de la lengua inglesa. Pregunta detonante: ¿Cómo enseñar el correcto uso de las normas gramaticales del inglés? Aspectos pedagógicos: Este recurso educativo digital despliega una variedad de actividades y métodos en torno a una misma temática, lo que le permite al docente fundar un espacio de enseñanza en el cual hay múltiples opciones para los distintos niveles y las diversas formas de aprendizaje de los estudiantes.

Áreas de conocimiento

Áreas de conocimiento

Lenguaje Lenguaje Lenguaje Lenguaje
Palabras clave

Palabras clave

Lengua Inglés Enseñanza Lección Sentidos Animales Colores
Público objetivo

Público objetivo

Docente EPBM
Autores:
  • British Council
Tipo de contenido: Taller
Licenciante: British Council
Tipo de licencia: CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)
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