En esta aplicación educativa que hace parte de la colección “Teaching English: Lesson plans”, se desarrolla el esquema de una clase basada en la temática de las preguntas y las respuestas en las negociaciones. Se disponen varios materiales y diversos archivos en formato PDF, que favorecen la asimilación de vocabulario, de conocimientos gramaticales y aspectos culturales. Su interés didáctico apunta hacia la exposición de varios elementos, enmarcados en una temática y una metodología establecidas, que el docente puede asumir o adaptar según la edad y el nivel de sus estudiantes. Puede estar dirigido a docentes de Educación Básica Secundaria en el marco del desarrollo de competencias comunicativas en una lengua extranjera, apoyando la comprensión y aprendizaje de aspectos formales de la lengua y de elementos culturales del Reino Unido.

Sugerencias de uso: Después de abordar la aplicación, de entender su contenido y realizar las actividades, se sugiere pedir a los estudiantes, a modo de actividad de comprensión, que realicen un cómic en inglés en la cual simulen una negociación, con apoyo en ilustraciones. Esta actividad se propone para afianzar el conocimiento desde otras formas de expresión. Objetivos de aprendizaje: Esta aplicación educativa suministra al docente el esquema para desarrollar una clase, basada en la temática de las preguntas y las respuestas en las negociaciones; igualmente, le proporciona diversos insumos, acciones de seguimiento y estrategias, que le ayudan a apoyar la comprensión y el aprendizaje de aspectos fundamentales de la lengua y de elementos culturales del Reino Unido. Pregunta detonante: ¿Cómo formular preguntas y responderlas en inglés? Aspectos pedagógicos: Este recurso educativo digital le permite al docente llevar su labor pedagógica más allá de la lección magistral, abriendo el horizonte de la misma hacia dinámicas de aprendizaje más variadas; en este caso le permite apoyar la teoría en actividades qué, expuesta desde en diversos formatos y estrategias, fomenta la emoción y el interés en los estudiantes.

Áreas de conocimiento

Áreas de conocimiento

Lenguaje Lenguaje Lenguaje Lenguaje
Palabras clave

Palabras clave

Lengua Inglés Enseñanza Lección Negociación Preguntas Respuestas
Público objetivo

Público objetivo

Docente EPBM
Autores:
  • British Council
Tipo de contenido: Taller
Licenciante: British Council
Tipo de licencia: CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)
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