Esta aplicación educativa que hace parte de la colección “Teaching English: Lesson plans”, presenta una lección académica, en la cual se incluyen recursos textuales y archivos adjuntos en formato PDF, enmarcados en la temática del cuento infantil "La Bella y la Bestia"; introduce nociones gramaticales y vocabulario en torno a las emociones, los colores y los verbos relacionados con la comunicación. Su intencionalidad didáctica está centrada en plantearle al docente un esquema pedagógico para una clase, en el cual pueda acceder a variados recursos y metodologías según el público objetivo y su nivel. Puede estar dirigido a docentes de Educación Básica Primaria y Secundaria en el marco del desarrollo de competencias comunicativas en una lengua extranjera.

Sugerencias de uso: Después de explorar la aplicación y de comprender el método pedagógico de la misma, se sugiere al docente validar las estrategias para implementarlas en el aula de clase en torno a otras temáticas fundamentales como los adjetivos, pronombres, verbos, entre otros. Objetivos de aprendizaje: Esta aplicación educativa le presenta al docente variadas posibilidades y estrategias para exponer a los estudiantes nociones gramaticales fundamentales de la lengua inglesa. Pregunta detonante: ¿Cómo puedo enseñar palabras básicas para la expresión de emociones y pensamientos en una lengua extranjera? Aspectos pedagógicos: Este recurso educativo digital despliega una variedad de actividades y métodos en torno a una misma temática lo que le permite al docente fundar un espacio de enseñanza en el cual hay múltiples opciones para los distintos niveles y las diversas formas de aprendizaje.

Áreas de conocimiento

Áreas de conocimiento

Lenguaje Lenguaje Lenguaje Lenguaje
Palabras clave

Palabras clave

Lelengua Inglés Enseñanza Lección Método Colores Emociones
Público objetivo

Público objetivo

Docente EPBM
Autores:
  • British Council
Tipo de contenido: Taller
Licenciante: British Council
Tipo de licencia: CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)
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