En esta aplicación educativa que hace parte de la colección “Teaching English: Lesson plans”, se presenta el programa de una lección académica, que está enmarcada en la temática del presente continuo y su uso. Este recurso se apoya en textos y en varios archivos en formato PDF, que ayudan a la adquisición de vocabulario y de nociones gramaticales, contextualizando su correcto uso. Su intencionalidad didáctica está centrada en proponer unos contenidos y una metodología que el docente puede llevar a cabo en una clase, adaptándola o eligiendo las actividades y recursos más convenientes, según la edad y el nivel de sus estudiantes. Puede estar dirigido a docentes de Educación Básica Primaria en el marco del desarrollo de competencias comunicativas en una lengua extranjera, para conjugar y apoyar varios elementos de la lengua como comprensión, escritura y oralidad.

Sugerencias de uso: Después de abordar la aplicación y analizar su metodología de enseñanza, se sugiere al docente pensar y diseñar otros métodos para enseñar los tiempos verbales, que no sean desde la regla, sino desde actividades o materiales al margen, que le permiten al estudiante acercarse con más agrado y entusiasmo. Objetivos de aprendizaje: Esta aplicación educativa provee al docente de la planeación para desarrollar una clase, enmarcada en la temática del presente continuo, en la cual, además, se desarrollan otras nociones gramaticales y se introduce vocabulario de la lengua inglesa. Pregunta detonante: ¿Cómo se construye y se usa en presente continuo en inglés? Aspectos pedagógicos: Este recurso educativo digital le brinda al docente una metodología didáctica de una clase completa, facilitándole no sólo contenidos y actividades, sino además una forma determinada de introducir el conocimiento. Así, lo provee de unas formas pedagógicas que puede modificar, seleccionar o alimentar con otras propias, propiciando la optimización de las clases y los procesos de enseñanza.

Áreas de conocimiento

Áreas de conocimiento

Lenguaje Lenguaje Lenguaje Lenguaje
Palabras clave

Palabras clave

Lengua Inglés Enseñanza Lección Presente continuo
Público objetivo

Público objetivo

Docente EPBM
Autores:
  • British Council
Tipo de contenido: Taller
Licenciante: British Council
Tipo de licencia: CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)
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