Las rutas: café amargo pero dulce clip 2

Sugerencias de uso: Después de abordar el recurso, se sugiere a los maestros participar de una mesa de conversación, en la que discutan la pertinencia de los temas que en la escuela se abordan, con el fin de hacer nuevas propuestas que aporten significativamente a las realidades de los estudiantes. Objetivos de aprendizaje: Este recurso les permite a los estudiantes conocer nuevos modelos educativos que les permite tener un saber contextualizado y pertinente a sus necesidades. Pregunta detonante: ¿En que consiste el modelo educativo Telesecundaria? Aspectos pedagógicos: Este recurso le permite al docente reflexionar y evaluar los saberes que se abordan en la escuela, preguntándose si estos son pertinentes en relación al contexto y las necesidades de los estudiantes.