Este recurso en formato PDF, es un documento que hace parte de la colección “Historia Hoy: Construyendo respuestas sobre Independencia - Educación Básica y Media”. Presenta un análisis sobre las labores llevaban a cabo las mujeres criollas durante la época de la Independencia. Tiene como propósito fortalecer el desarrollo de las competencias en los estudiantes, incentivando y promoviendo la autoformación, el enriquecimiento de las prácticas de aula en la enseñanza y aprendizaje en el área de Ciencias Sociales a través de la Investigación histórica como estrategia pedagógica.

Sugerencias de uso: El docente motivará a los estudiantes a leer y analizar el documento, para que luego, compartan lo comprendido sobre éste a través de una mesa de diálogo y además, con base en ello, puedan generar sus opiniones y puntos de vista acerca de las tareas que llevaban a cabo las mujeres criollas durante la época de la Independencia de Colombia. Objetivos de aprendizaje: Con este documento, el estudiante podrá identificar y reflexionar sobre las labores llevaban a cabo las mujeres criollas durante la época de la Independencia de Colombia y su papel dentro de la sociedad. Pregunta detonante: ¿Qué labores llevaban a cabo las mujeres criollas durante la época de la Independencia de Colombia? Aspectos pedagógicos: Con este documento, el docente podrá apropiarse de estrategias adicionales que permitan promover en sus estudiantes la reflexión acerca de las labores desempeñadas y el papel de las mujeres criollas durante la época de la Independencia de Colombia. Además, él encontrará una manera más amena para motivarlos a realizar procesos investigativos en el área de Ciencias Sociales.

Áreas de conocimiento

Áreas de conocimiento

Ciencias sociales Ciencias sociales Ciencias sociales Ciencias de la educación
Palabras clave

Palabras clave

Género Idenpendencia Historia de colombia Labores hogareñas
Público objetivo

Público objetivo

Estudiante de EPBM
Tipo de contenido: Exposición de contenidos
Licenciante: Ministerio de Educación Nacional
Tipo de licencia: CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)
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