La leyenda popular como una forma de literatura
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Este recurso audiovisual perteneciente a la colección “Flotanautas: Lenguaje”, presenta en este episodio una reflexión sobre el conocimiento de leyendas como estrategias para promover la creatividad en la escritura. Puede ser empleado en el área de Lenguaje en Educación Básica y Media, con el propósito de reconocer las manifestaciones culturales del lenguaje y los usos comunicativos que se hacen de éste en los diferentes contextos.
Sugerencias de uso: Después de visualizar el recurso, se sugiere a los estudiantes realizar un paralelo sobre aquellas acciones que favorecen o limitan la comunicación, posteriormente se hace un conversatorio sobre las acciones que se pueden emprender para intervenir los limitantes y avivar las fortalezas. Objetivos de aprendizaje: Este recurso, permite al estudiante identificar los principales elementos y roles de la comunicación para enriquecer procesos comunicativos auténticos. Pregunta detonante: ¿Qué leyendas conoces? Aspectos pedagógicos: Este recurso, permite que el docente reconozca la comunicación como medio para interactuar con los demás, a partir de la expresión de las opiniones, posturas y argumentos.
Áreas de conocimiento
Lenguaje Lenguaje Lenguaje
Palabras clave
Lenguaje Comunicación Expresión
Público objetivo
Estudiante de EPBM
Autores:
- Señal Colombia Sistema de Medios Públicos
Tipo de contenido:
Exposición de contenidos
Licenciante:
RTVC
Tipo de licencia:
CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)