En este video, perteneciente a la colección “Había una vez un país... en el sur”, se presenta y describe una parte de la historia de la Argentina, enfocándose en la constitución de su división política, desde la época de la Conquista; su intencionalidad didáctica está centrada en presentar a los estudiantes, por medio de un audiovisual, la historia de formación de este país. Puede estar dirigido a estudiantes y docentes de Educación Básica Primaria, Secundaria y Media en el área de Ciencias Sociales, para localizar diversas culturas en el espacio geográfico y reconocer las principales 
características de su historia.

Sugerencias de uso: Después de abordar el recurso con los estudiantes y analizar su contenido, se sugiere motivarlos a realizar una investigación profunda sobre la Conquista Española en los distintos países de América Latina, para realizar una exposición en el aula de clase. Objetivos de aprendizaje: Este video les permite a los estudiantes identificar una parte de la historia de la Argentina, propiciando un espacio de reconocimiento de otras sociedades distintas a la propia. Pregunta detonante: ¿Cómo esta constituido y organizado el territorio de la Argentina? Aspectos pedagógicos: Este recurso educativo digital presenta de forma clara y sencilla aspectos de la Argentina, lo que le posibilita al docente propiciar un espacio de aprendizaje concreto, en el que puede presentar de forma simple la información, facilitándoles a los estudiantes la asimilación de la misma y la comparación con su entorno.

Áreas de conocimiento

Áreas de conocimiento

Ciencias sociales Ciencias sociales Ciencias sociales Ciencias de la educación
Palabras clave

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Argentina Historia de argentina Mapa argentina
Público objetivo

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Docente EPBM
Autores:
  • educ.ar: Portal Educativo del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología
Tipo de contenido: Exposición de contenidos
Licenciante: Ministerio de Educación Ciencia y Tecnología Argentina - Educ.ar
Tipo de licencia: CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)
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