La evaluación de las competencias en el aprendizaje de la matemática

En este texto, que hace parte de la colección “Foro Educativo Nacional 2006: Año de las competencias matemáticas”, se presenta la intervención del señor Mario Enrique Alfonso Lorenzo, el cual trata de explicar a través de ejemplos, cómo se registra con la evaluación la obtención de competencias matemáticas, cuál es el concepto, los elementos y las funciones de la evaluación, cómo elaborar los distintos tipos de preguntas y pruebas, y qué significa la evaluación como proceso individualizado. Este documento podría ser utilizado por docentes del área de Matemáticas en los niveles de Educación Preescolar, Básica y Media, para conocer diversas experiencias y propuestas significativas en torno a la integración de las matemáticas al currículo en general.