En este archivo en formato PDF, perteneciente a la colección “Propuestas innovadoras para el aula”, se expone un texto introductorio que hace parte del Módulo teórico de Química, que presenta y describe la cibernética de la complejidad y su relación con la Química; puede estar dirigido a estudiantes y docentes de Educación Media, para comprender que el Siglo XXI requiere cada vez más de herramientas proporcionadas por las nuevas tecnologías, para lograr con ellas desempeños eficientes y creativos en muchas labores, relacionadas con las ciencias, especialmente con la Química.

Sugerencias de uso: Después de abordar el recurso con los estudiantes y analizar su información, se sugiere motivarlos a realizar una infografía sobre la cibernética de la complejidad, su historia y su relación con la Química, para presentar en el aula de clase y afianzar el conocimiento. Objetivos de aprendizaje: Este archivo en formato PDF les permite a los estudiantes reconocer el hecho que el Siglo XXI requiere cada vez más herramientas proporcionadas por las nuevas tecnologías, para lograr con ellas desempeños eficientes y creativos, especialmente en la escuela. Pregunta detonante: ¿Cómo se relaciona la cibernética de la complejidad con la Química? Aspectos pedagógicos: Este recurso educativo digital presenta de forma clara y sencilla nociones propias de la Química, lo que le posibilita al docente propiciar un espacio de aprendizaje delimitado, en el que logra además vincular herramientas útiles para el acercamiento al conocimiento.

Áreas de conocimiento

Áreas de conocimiento

Palabras clave

Palabras clave

Ciencia Química Tecnología Cibernética de la complejidad
Público objetivo

Público objetivo

Docente EPBM
Autores:
  • educ.ar: Portal Educativo del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología
Tipo de contenido: Taller
Licenciante: Ministerio de Educación Ciencia y Tecnología Argentina - Educ.ar
Tipo de licencia: CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)
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