Este capítulo hace parte de la colección 'La Banda Minisónica'. Los sonidos quieren hacer una canción diferente, por lo que todos proponen y casi que imponen una idea. Es difícil llegar al consenso, cada sonido empieza a tocar un ritmo musical distinto. Pero la música se sobrepone una con otra y terminan creando una gran algarabía. Finalmente, llegan a un acuerdo: toman una parte de cada propuesta y con estas crean un ritmo único y muy pegajoso.

El presente contenido explora temáticas relacionadas con resolución de problemas y el trabajo en equipo

Áreas de conocimiento

Áreas de conocimiento

Educación artística
Palabras clave

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Educación artística artes STEM STEM+A educación preescolar educación inicial comunidad primera infancia series música banda infantil sonido melodía eduentretenimiento la banda minisónica
Público objetivo

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Estudiante de EPBM Niños y niñas de Primera Infancia
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  • Ministerio de Cultura
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Licenciante: Ministerio de Cultura
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