El presente recurso educativo digital en formato multimedia hace parte de la colección “De viento, agua y verdor (V.3)”, producto de la alianza entre el Ministerio de Cultura y el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar. Este recurso presenta las formas de pensar y vivir de la comunidad indígena Kakua a través de: 68 audios de cantos, arrullos, relatos ancestrales, tradiciones y pronunciación de palabras en su lengua; 3 textos sobre sus costumbres y lengua; un libro álbum sobre sus prácticas de crianza; una imagen de su instrumento musical emblemático (Carrizo) y un paisaje sonoro del amanecer en Wacará, Vaupés. Este recurso esta dirigido a los agentes educativos de la primera infancia, el cual les brinda herramientas para potenciar el desarrollo integral de los niños desde el aprendizaje sobre la diversidad lingüística y cultural, como base para promover relaciones desde la interculturalidad y el respeto por la diferencia.

Se sugiere orientar el uso de esta audioteca hacia el diseño de estrategias pedagógicas pertinentes para la inmersión de los niños en su lengua y cultura propias, de modo que se generen acciones de reconocimiento y no discriminación desde la primera infancia. Es necesario explorar y disfrutar la diversidad de recursos de este sitio, y emprender en el aula acciones de encuentro con la expresión, el juego, la literatura y la exploración en escenarios interculturales con los niños, las niñas y sus comunidades. Se pueden consultar orientaciones y actividades para la labor en el aula con los niños en el menú de la audioteca, opción “Orientaciones”.

Areas of knowledge

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Exploración del medio
Keywords

Keywords

Primera infancia lengua en vía de desaparición costumbres y tradiciones tradición oral población indígena sociedad multiétnica canto Kakua
Target audience

Target audience

Niños y niñas de Primera Infancia
Autores:
  • Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF)
Tipo de contenido: Exposición de contenidos
Licensor: Instituto Colombiano de Bienestar Familiar - ICBF
License type: CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)
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