Invasión extraterrestre: capítulo 4

Sugerencias de uso: Durante el abordaje del recurso, se sugiere pausar el video en el minuto 1:50 y preguntar a los estudiantes que piensan acerca de la hipótesis que expone Guillo, referente al cambio climático y su relación con los extraterrestres.Objetivos de aprendizaje: Este recurso les permite a los estudiantes establecer relaciones entre las acciones del hombre en el ambiente y los efectos que estos causan a la naturaleza.Pregunta detonante: ¿Por qué se presenta el cambio climático?Aspectos pedagógicos: Este recurso le permite al docente reflexionar acerca del lugar que ocupa la escuela en los procesos de sensibilización de cuidado y preservación del medio ambiente, haciendo evidente la relevancia de implementar acciones que favorezcan la toma de consciencia frente a la protección de la naturaleza.