Sugerencias de uso: Se sugiere a los docentes, luego de analizar los recursos, actualizar y completar las estrategias con base en los resultados de sus prácticas, los aportes de las personas con quienes utilice los contenidos y la evaluación que realice sobre su pertinencia para lograr los objetivos de las actividades en el aula de clase. Objetivos de aprendizaje: Optimizar la interpretación del concepto de pendiente de la recta en la resolución de problemas a partir del diseño de un objeto virtual que permita la estimulación sensorial del estudiante. Pregunta detonante: Como interpretar el concepto de pendiente de la recta a partir del diseño de un objecto virtual. Aspectos pedagógicos: A través de el uso de las TIC y del material virtual que ofrece la web se incentiva al estudiante a aprender de forma interactiva haciendo uso de estos recursos, los cuales permiten diseñar un objeto virtual para estimular a los estudiantes, desarrollando el pensamiento espacial y sistemas geométricos en el área de matemáticas.
Áreas de conocimiento
Lenguaje Matemáticas Matemáticas Matemáticas
Palabras clave
Objeto virtual Enfoque geométrico Recta Estimulaciòn sensorial