Historias de terror

Sugerencias de uso: Después de observar el recurso y teniéndolo como referencia, se sugiere a los estudiantes realizar un juego de roles, en el que personifiquen los personajes del video y representen una situación relacionada con el manejo adecuado de las emociones. Objetivos de aprendizaje: Por medio de este recurso, el estudiante puede reconocer la importancia de las habilidades sociales y comunicativas en el mejoramiento de la convivencia ciudadana. Pregunta detonante: ¿Qué emociones suscitan las historias de terror? Aspectos pedagógicos: Por medio de este recurso, el docente puede reflexionar sobre la importancia de las competencias ciudadanas, ya que éstas se constituyen una apuesta para la formación integral y social de niños y jóvenes.