Sugerencias de uso: Se sugiere al docente que después de finalizar el estudio del recurso, le pida a los estudiantes partir de lo narrado en él para reconstruir la historia de la independencia a modo de historieta. Para socializar las creaciones se recomienda organizar un espacio de la institución a modo de galería. Objetivos de aprendizaje: Con este recurso los estudiantes pueden identificar y comprender las características sociales, políticas y económicas de un período histórico de Colombia. Pregunta detonante: ¿Qué acontecimientos marcaron el proceso independentista en Colombia? Aspectos pedagógicos: Por medio de este recurso el docente tiene la posibilidad de acercar a sus estudiantes al estudio de la historia del país, en la medida en que permite comprender acontecimientos del pasado que han influido en la realidad actual.
Áreas de conocimiento
Ciencias sociales Ciencias de la educación Ciencias sociales Ciencias sociales
Palabras clave
Historia Colombia Independencia
Público objetivo
Docente EPBM- Forero , Manuel José
