Historia de las TIC: principales movimientos y producciones_ Módulo teórico

Sugerencias de uso: El docente puede luego de leer la información brindada en el recurso, hacer un resumen claro de las ideas y conclusiones expuestas en el, para que seguidamente éste pueda ser presentado y compartido con otros docentes de la institución educativa para que reflexionen y creen sus propias conclusiones sobre el tema. Objetivos de aprendizaje: Este archivo en formato PDF les permite a los estudiantes y docentes comprender el desafío que debe asumir la enseñanza de las matemáticas al incorporar las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación en los contextos educativos. Pregunta detonante: ¿Qué sucesos históricos se dieron a partir de la inclusión de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el área educativa? Aspectos pedagógicos: Este recurso educativo digital presenta de forma clara y sencilla nociones propias de las Matemáticas, lo que le posibilita al docente propiciar un espacio de aprendizaje delimitado, en el que logra además vincular herramientas útiles para el acercamiento del estudiante al conocimiento.