En este archivo en formato PDF, perteneciente a la colección “Propuestas innovadoras para el aula”, se expone un texto que hace parte del Módulo teórico de Matemáticas, que presenta el resumen y algunas conclusiones sobre los avances del libro Funciones en contexto, tanto en su formato estándar como electrónico; tiene como objetivo presentar una información propia del área de Matemáticas y puede estar dirigido a estudiantes y docentes de Educación Básica Secundaria y Media, para comprender el desafío que debe asumir la enseñanza de las Matemáticas al incorporar las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), en los contextos educativos.

Sugerencias de uso: El docente puede propiciar grupos de estudio, con sus compañeros de la institución educativa, en los que retomen la información presentada en el documento. Para ello, se recomienda hacer jornadas de lectura, que propicie la formación de una mesa de discusión y reflexión, en donde se interioricen y resuelvan inquietudes surgidas a partir de la lectura. Objetivos de aprendizaje: Este archivo en formato PDF les permite a los estudiantes y docentes comprender el desafío que debe asumir la enseñanza de las matemáticas al incorporar las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación en los contextos educativos. Pregunta detonante: ¿Qué significa funciones en contexto en formato electrónico? Aspectos pedagógicos: Este recurso educativo digital presenta de forma clara y sencilla nociones propias de las Matemáticas, lo que le posibilita al docente propiciar un espacio de aprendizaje delimitado, en el que logra además vincular herramientas útiles para el acercamiento del estudiante al conocimiento.

Áreas de conocimiento

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Palabras clave

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Matemáticas Tecnología Enseñanza
Público objetivo

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Docente EPBM
Autores:
  • educ.ar: Portal Educativo del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología
Tipo de contenido: Taller
Licenciante: Ministerio de Educación Ciencia y Tecnología Argentina - Educ.ar
Tipo de licencia: CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)
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