Este recurso en formato PDF, hace parte de la colección “La computadora en el aula” y corresponde a una de las guías para el docente del micrositio mencionado. Su intencionalidad didáctica está centrada en una guía que aborda la construcción de conceptos sobre el problema y el tiempo de regular la participación de los estudiantes frente al computador. Está dirigido a todas las áreas fundamentales y complementarias, incorporando la Informática a las tareas de enseñanza.

Sugerencias de uso: Después de desarrollar el recurso, se les propone a los docentes, realizar un proyecto educativo sobre la integración de los recursos informáticos y didácticos para apoyar el proceso de enseñanza y aprendizaje en las diversas áreas del conocimiento. Al final, se recomienda compartir y socializar lo realizado con la comunidad educativa. Objetivos de aprendizaje: Este recurso permite analizar y explicar la influencia de las tecnologías de la información y la comunicación en los cambios culturales, individuales y sociales, así como los intereses de grupos sociales en la producción e innovación tecnológica. Pregunta detonante: ¿Cómo se puede administrar el tiempo de los estudiantes frente al computador? Aspectos pedagógicos: Este recurso posibilita al docente, integrar el uso de herramientas didácticas en su quehacer pedagógico, mediante talleres que promuevan el dominio y apropiación de las TIC.

Áreas de conocimiento

Áreas de conocimiento

Palabras clave

Palabras clave

Computador Tiempo Proyectos informatizados Integración tecnológica
Público objetivo

Público objetivo

Docente EPBM
Autores:
  • Educ.ar (Portal educativo del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de Argentina)
Tipo de contenido: Taller
Licenciante: Ministerio de Educación Ciencia y Tecnología Argentina - Educ.ar
Tipo de licencia: CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)
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