Guía didáctica métodos de estudio regiones de Colombia

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Descripción
Sugerencia de uso pedagógico

Este recurso es textual y hace parte de la colección Aula virtual de Colombia de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el Grupo de Investigación Didáctica y Nuevas Tecnologías de la Universidad de Antioquia, desarrollada en el marco del Programa Nacional de Uso de Medios y TIC. Es una Guía didáctica en la que se describen las actividades para el estudio de las regiones desde los acentos, sonidos y música que caracterizan cada una de las regiones de Colombia. El material le permite a los docentes la apropiación de nuevas estrategias pedagógicas para ser implementadas en los establecimientos educativos. La colección tiene como público objetivo a los docentes de Educación Básica, Secundaria y Media en el área de Ciencias Sociales.

Sugerencias de uso: Se sugiere a los docentes, luego de analizar los recursos, actualizar y completar las estrategias con base en los resultados de sus prácticas, los aportes de las personas con quienes utilice los contenidos y la evaluación que realice sobre su pertinencia para lograr los objetivos de las actividades en el aula de clase. Objetivos de aprendizaje: Conocer el patrimonio oral y musical de las diferentes regiones país a través de la exploración auditiva. Pregunta detonante: ¿Cuál son los métodos alternativos de estudio para enseñar - aprender las regiones de Colombia? Aspectos pedagógicos: Manejo de conocimientos de geografía y ciencias sociales a través de la exploración auditiva de cada región. (Acentos, Sonidos, Música)