Guía de uso de la colección

Sugerencias de uso: Para dinamizar el estudio del recurso, los docentes pueden crear un espacio de discusión, en el cual, después de leer por equipos, se presenten las diferentes opiniones sobre cómo enseñar historia y los aportes que puede traer el abordaje de la colección en los procesos de enseñanza. Objetivos de aprendizaje: Por medio de este recurso los docentes tienen la posibilidad de comprender en qué consiste la colección bicentenario y cuál es la importancia de abordarla en el aula. Pregunta detonante: ¿Qué estrategias se pueden usar para la enseñanza de la historia? Aspectos pedagógicos: Este recurso permite que el docente reflexione sobre la importancia de cambiar las prácticas de enseñanza de la historia, en la medida en que presenta diferentes herramientas para dinamizarlas.