Guía de análisis de la pelicula: Casas de fuego

Sugerencias de uso: El docente puede proponer a los estudiantes la realización de entrevistas, y otras exploraciones en su entorno, en las cuales identifiquen los casos más notables de discriminación y abuso de los derechos de los niños y los jóvenes en su comunidad educativa. Ello con el fin de estudiarlos y proponer alternativas de solución que involucren tanto a las personas vulneradas como a sus familias, los docentes, directivos y otros actores de la institución educativa. Objetivos de aprendizaje: Identificar la exclusión que sufren ciertos grupos sociales respecto de la justicia, la asistencia médica y la educación, entre otros servicios. Pregunta detonante: ¿Qué actividades permite al docente desarrollar relaciones entre los contenidos y los recursos audiovisuales para la reflexión y comprensión de los derechos humanos? Aspectos pedagógicos: Este recurso permite al docente desarrollar relaciones entre los contenidos y los recursos audiovisuales.