En esta aplicación educativa, perteneciente a la colección “Learn English Kids: Grammar” se desarrolla la temática de los sustantivos contables y no contables; su intencionalidad didáctica está centrada en presentar el video "How many sweets", que desarrolla esta noción gramatical, para luego proponer un test que apoya el reconocimiento y la práctica de la misma. Puede estar dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica Primaria, en el marco del desarrollo de competencias comunicativas en idiomas extranjeros, para fomentar la construcción de oraciones coherentes, teniendo en cuenta elementos formales del lenguaje.

Sugerencias de uso: Después de presentar la aplicación a los estudiantes y de que estos comprendan su contenido, proponerles que dibujen un bodegón en el que ilustren lo que más les gusta comer. A continuación, pedirles que realicen una descripción del mismo en inglés en la cual pongan en práctica los sustantivos vistos en el recurso. Al finalizar, presentar todos los trabajos al grupo para afianzar el concepto y su uso. Objetivos de aprendizaje: Esta aplicación educativa le posibilita al estudiante el reconocimiento de nociones gramaticales básicas, como los sustantivos contables y no contables, al mismo tiempo que le permite contextualizar su uso en una historia animada, y ponerlas en práctica en una prueba determinada. Pregunta detonante: ¿Cómo nombrar en inglés lo que se puede y lo que no se puede contar? Aspectos pedagógicos: Este recurso educativo digital le permite al docente presentar nociones gramaticales, como las preposiciones y su uso, apoyados en un cuento infantil, lo que le posibilita desarrollar un espacio de aprendizaje desde la literatura, la ilustración y las artes gráficas.

Áreas de conocimiento

Áreas de conocimiento

Lenguaje Ciencias sociales y humanas Lenguaje
Palabras clave

Palabras clave

Lengua Inglés Gramática Sustantivos contables Sustantivos no contables
Público objetivo

Público objetivo

Estudiante de EPBM
Autores:
  • British Council
Tipo de contenido: Taller
Licenciante: British Council
Tipo de licencia: CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)
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