En este recurso educativo, que hace parte de la colección “Learn English Teens: Exams”, se presentan una serie de sugerencias para la realización de una prueba de completar oraciones, que puede ser útil para apoyar la comprensión de la construcción de frases correctas en inglés. Su intencionalidad didáctica está centrada en exponer una actividad didáctica y dinámica que apoya la adquisición de vocabulario y de nociones gramaticales de una lengua extranjera. Puede estar dirigido a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, en el marco del desarrollo de competencias comunicativas en inglés, para asimilar y aprender vocabulario y aspectos gramaticales y su correcto uso, enmarcado en una temática.

Sugerencias de uso: Se recomienda que después de escuchar la conferencia, el docente invite a los estudiantes a realizar un informe en el cual se dé cuenta de lo expuesto en el recurso, para participar luego de una mesa redonda sobre el tema central, en la cual se afiance el conocimiento y se llegue a conclusiones comunes. Objetivos de aprendizaje: Este recurso educativo digital les permite a los estudiantes reconocer y asimilar vocabulario y nociones gramaticales de la lengua inglesa, propiciando la comprensión de su significado y el aprendizaje de su escritura, pronunciación y uso en contexto. Pregunta detonante: ¿Cómo elegir la palabra correcta que le falta a un texto en inglés? Aspectos pedagógicos: Este recurso educativo digital permite que el docente evalúe el desarrollo de las habilidades de escucha, lectura y pronunciación del idioma inglés en sus estudiantes, a partir de ejercicios y la realización de diferentes pruebas.

Áreas de conocimiento

Áreas de conocimiento

Ciencias sociales y humanas Lenguaje Lenguaje Lenguaje
Palabras clave

Palabras clave

Inglés Lenguas extranjeras Segunda lengua Competencias comunicativas Prueba
Público objetivo

Público objetivo

Estudiante de EPBM
Autores:
  • British Council
Tipo de contenido: Taller
Licenciante: British Council
Tipo de licencia: CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)
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