Google maps como herramienta didáctica. Guía

Sugerencias de uso: Se sugiere a los docentes, luego de analizar los recursos, actualizar y completar las estrategias con base en los resultados de sus prácticas, los aportes de las personas con quienes utilice los contenidos y la evaluación que realice sobre su pertinencia para lograr los objetivos de las actividades en el aula de clase. Objetivos de aprendizaje: Ilustrar el uso didáctico de la aplicación “en línea” Google Maps, como herramienta de apoyo en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las ciencias naturales, de una manera dinámica e interactiva. Pregunta detonante: ¿Qué recursos TICS apoyan a dinamizar la comprensión de las Ciencias Naturales? Aspectos pedagógicos: Este recurso permite a los docentes implementar estrategias didácticas acordes con los recursos tecnológicos disponibles para la comprensión de las Ciencias Naturales.