Sugerencias de uso: Después de observar el recurso y teniéndolo como referencia, se sugiere a los estudiantes realizar un video clip, en el que expongan algunos mecanismos que se pueden emplear para propiciar ambientes de diálogo y consenso en la Institución Educativa, luego se hace una socialización destacando los aspectos más importantes de las producciones. Objetivos de aprendizaje: Por medio de este recurso, el estudiante puede comprender la importancia de aplicar en su contexto cercano acciones de solidaridad, corresponsabilidad y respeto hacia sí mismo y las personas del entorno. Pregunta detonante: ¿Cómo identificamos nuestras capacidades o habilidades? Aspectos pedagógicos: Por medio de este recurso, el docente puede reconocer que la criticidad y la argumentación son habilidades que permiten la formación de ciudadanos activos y participativos.
Áreas de conocimiento
Palabras clave
Formación ciudadana Valores Sociedad Principios Competencias Convivencia ciudadana
Público objetivo
Estudiante de EPBM- Señal Colombia Sistema de Medios Públicos