Escuelas por la identidad: León Gieco

Sugerencias de uso: Se sugiere al docente, que después de observar el recurso, proponga a los estudiantes elaborar un ensayo en el que rescaten el papel de la escuela en la enseñanza de la historia y la construcción de la memoria. Los mejores ensayos pueden publicarse a modo de revista. Objetivos de aprendizaje: Este recurso, permite reconocer la lucha de la nación Argentina por recuperar el derecho a su identidad, desde procesos en la escuela. Pregunta detonante: ¿Cómo trabajar la memoria en la escuela? Aspectos pedagógicos: Por medio de este recurso, el docente puede reconocer algunas propuestas de trabajo relacionadas con la enseñanza y el abordaje de los derechos en el aula, lo cual posibilita una reflexión sobre el papel de la escuela en el fortalecimiento de la formación ciudadana.