Escuela y Modernidad en Colombia 1: Alumnos y Maestros

Sugerencias de uso: Se sugiere desarrollar el contenido del texto, a través de mesas de trabajo integradas por diferentes docentes, propiciando espacios de discusión y consensos sobre las investigaciones realizadas en el libro. Objetivos de aprendizaje: Este recurso permite identificar algunas investigaciones, realizadas para generar acciones que mejoran el bienestar de estudiantes y docentes, en concordancia con sus características individuales y su contexto familiar y sociocultural. Pregunta detonante: ¿Qué investigaciones se han hecho sobre los procesos formativos entre los docentes y estudiantes? Aspectos pedagógicos: El contenido del texto, permite que el docente conozca y vincule en su quehacer pedagógico, algunas investigaciones sobre los procesos formativos con los estudiantes, desarrolladas e implementadas en el país.