Escisión entre el discurso pedagógico y la práctica cotidiana
None
Recurso en formato PDF dirigido al público en general, puede ser utilizado con estudiantes de educación básica primaria, básica secundaria y media, en las áreas de lenguaje y ciencias sociales. Hace parte de la colección Boletín cultural y bibliográfico: Vol. 24, núm. 11 de 1987, publicación oficial de la Biblioteca Luis Ángel Arango. El documento es una reseña redactada por Marta Cecilia Herrera Cortés sobre la obra "El saber pedagógico del profesor en Medellín" de Rafael Flórez Ochoa. En la reseña se hace énfasis al propósito de establecer los modelos pedagógicos, que han guiado a profesores de las siete facultades de educación, tanto públicas como privadas, existentes en Medellín.
Sugerencias de uso: Este recurso puede ser utilizado como herramienta didáctica en el trabajo de consolidación conceptual, al presentar distintas miradas sobre temáticas propias de las áreas de lenguaje y educación artística.
Áreas de conocimiento
Lenguaje Lenguaje Lenguaje Literatura
Palabras clave
Educación Pedagogía Reseñas de libros
Público objetivo
Docente EPBM
Tipo de contenido:
Exposición de contenidos
Licenciante:
Biblioteca Luis Ángel Arango
Tipo de licencia:
CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)
