Épocas 7: Movimientos independentistas en la Nueva Granada.

Sugerencias de uso: Previo a la lectura del texto, sugerir a los estudiantes que realicen una representación teatral en la que se logre identificar el proceso de independización de la Nueva Granada. Objetivos de aprendizaje: Acercarse a la historia de Colombia desde los discursos que circulaban durante el siglo XIX, en este caso en relación a la independencia de Colombia. Pregunta detonante: ¿Cómo se dio la independencia de la Nueva Granada? Aspectos pedagógicos: Este recurso educativo digital le permite reflexionar al docente sobre los cambios y permanencias en los discursos que se utilizaban para la enseñanza de la historia y las ciencias sociales en épocas anteriores, en relación al momento actual, lo que le permite asumir una postura crítica en relación a la didáctica de estas ciencias.