Entrevista a Claudia Carlotto. (2)

Sugerencias de uso: Se recomienda que como actividad complementaria al estudio del recurso, el docente abra un foro virtual en el que se exponga temas relacionados con la transmisión que hace la escuela del derecho a la identidad. En este foro se invita a la comunidad educativa a participar con sus apreciaciones. Objetivos de aprendizaje: Este recurso, permite reconocer la lucha de la nación Argentina por recuperar el derecho a su identidad, desde procesos en la escuela. Pregunta detonante: ¿Qué es la identidad? Aspectos pedagógicos: Por medio de este recurso, el docente puede reflexionar sobre las posibilidades que brinda la educación para entablar discusiones en torno al derecho a la identidad y su relación con la reconstrucción de la memoria de los hechos violentos.