Enseñar ciencias con y a partir de medios - educación secundaria - neurociencias: memoria y recuerdos a punto de ser borrados - video 1

Sugerencias de uso: El video puede ser utilizado para que los estudiantes interpreten los argumentos científicos de la película "Memento". Igualmente este recurso informativo permite comparar con los estudiantes nociones de neurociencia. Objetivos de aprendizaje: Analizar el contenido científico de la película "Memento", a fin de introducir a estudiantes de educación básica en el estudio de la neurociencia. Pregunta detonante: ¿Cómo nuestra mente almacenan los recuerdos? Aspectos pedagógicos: Recursos como el video informativo presentado, favorecen el análisis y comprensión de los conceptos por parte de los estudiantes. Acompañado de orientaciones pertinentes por parte del docente, el potencial pedagógico del recurso, favorece el desarrollo de competencias en biología a partir de los estándares básicos en ciencias naturales y potencia el uso e implementación de las tecnologías de la información y la comunicación.