Enseñar ciencias con y a partir de medios - educación secundaria - las hipótesis de la ciencia y las narraciones del cine y el teatro - video 1

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Este recurso es un video perteneciente a la colección “Entornos y pantallas para estudiar Ciencias Naturales” de la alianza de educ.ar publicado en el catálogo, en el cual se presenta de manera informativa un documental acerca de los métodos de la ciencia y aporte en la construcción de conocimiento. El recurso ofrece la posibilidad para que los estudiantes de educación básica, comprendan la importancia y alcances de la ciencia en el desarrollo y evolución de los seres humanos.

Sugerencias de uso: El video puede ser utilizado para que los estudiantes interpreten los alcances y aportes de las ciencias. Igualmente este recurso informativo permite el estudio de los métodos científicos y aportes de la ciencia en la construcción de conocimiento. Objetivos de aprendizaje: Interpretar la importancia y alcances de la ciencia en el desarrollo y evolución de los seres humanos, a fin de introducir a estudiantes de educación básica en el estudio de los métodos científicos y aporte en la construcción de conocimiento. Pregunta detonante: ¿Cuáles son los alcances y aportes de la ciencia en el desarrollo y evolución de los seres humanos? Aspectos pedagógicos: Recursos como el video informativo presentado, favorecen el análisis y comprensión de los conceptos por parte de los estudiantes. Acompañado de orientaciones pertinentes por parte del docente, el potencial pedagógico del recurso, favorece el desarrollo de competencias a partir de los estándares básicos en ciencias naturales y potencia el uso e implementación de las tecnologías de la información y la comunicación.

Áreas de conocimiento

Áreas de conocimiento

Palabras clave

Palabras clave

Ciencia Cine Teatro Sensibilidad
Público objetivo

Público objetivo

Docente EPBM
Tipo de contenido: Taller
Licenciante: Ministerio de Educación Ciencia y Tecnología Argentina - Educ.ar
Tipo de licencia: CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)
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