Enseñar ciencias con y a partir de experimentos - educación secundaria - reacciones más rápidas con catalizadores. materiales y métodos

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Este recurso es un PDF perteneciente a la colección “Entornos y pantallas para estudiar Ciencias Naturales” de la alianza de educ.ar publicado en el catálogo, en el cual se presenta una actividad práctica para abordar el tema de la rapídez de las reacciones químicas con catalizadores. El recurso ofrece la posibilidad para que los estudiantes de educación media, realicen experimentos acerca de las propiedades de las sustancias como catalizadores de reacciones químicas.

Sugerencias de uso: El recurso puede ser utilizado para que los estudiantes interpreten conceptos relacionados con la rapidez se las reacciones químicas. Igualmente estas actividades prácticas permiten reforzar en los estudiantes conceptos relacionados con las propiedades de las sustancias como catalizadores de reacciones químicas. Objetivos de aprendizaje: Interpretar la rapídez de las reacciones químicas con el uso de catalizadores, a fin de introducir a estudiantes de educación media en el estudio de las propiedades de las sustancias como catalizadores de reacciones químicas. Pregunta detonante: ¿Cómo conseguir que las reacciones químicas sean más rápidas? Aspectos pedagógicos: Recursos como el PDF presentado, favorecen el análisis y comprensión de los conceptos por parte de los estudiantes. Acompañado de orientaciones pertinentes por parte del docente, el potencial pedagógico del recurso, favorece el desarrollo de competencias a partir de los estándares básicos en ciencias naturales y potencia el uso e implementación de las tecnologías de la información y la comunicación.

Áreas de conocimiento

Áreas de conocimiento

Palabras clave

Palabras clave

Ciencias Guías Documentos Experimentos Reacciones Química
Público objetivo

Público objetivo

Docente EPBM
Tipo de contenido: Taller
Licenciante: Ministerio de Educación Ciencia y Tecnología Argentina - Educ.ar
Tipo de licencia: CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)
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