Enseñar ciencias con y a partir de experimentos - educación secundaria - haciendo y deshaciendo cristales

Sugerencias de uso: El recurso puede ser utilizado para que los estudiantes experimenten acerca de los cristales. Igualmente estas actividades prácticas permiten reforzar en los estudiantes conceptos relacionados con las reacciones químicas. Objetivos de aprendizaje: Interpretar características de los cristales, a fin de introducir a estudiantes de educación media en el estudio de las reacciones químicas. Pregunta detonante: ¿Cómo se producen los cristales? Aspectos pedagógicos: Recursos como el PDF presentado, favorecen el análisis y comprensión de los conceptos por parte de los estudiantes. Acompañado de orientaciones pertinentes por parte del docente, el potencial pedagógico del recurso, favorece el desarrollo de competencias a partir de los estándares básicos en ciencias naturales y potencia el uso e implementación de las tecnologías de la información y la comunicación.