Enemigo invisible

Sugerencias de uso: El recurso puede ser utilizado para que los estudiantes comparen la situación presentada, haciendo uso de conceptos relacionados con las consecuencias de inhalar monóxido de carbono. Igualmente este video permite conocer avances tecnológicos desarrollados en el país, los cuales hacen parte de contenidos propios de las ciencias naturales. Objetivos de aprendizaje: Diferenciar una técnica que permite percibir el monóxido de carbono, con el fin de introducir a los estudiantes de básica secundaria en el estudio de las consecuencias que trae la inhalación del monóxido de carbono. Pregunta detonante: ¿Qué consecuencias tiene inhalar monóxido de carbono? Aspectos pedagógicos: Recursos con fines expositivos, favorecen el análisis y la comprensión de los conceptos presentados por parte de los estudiantes. Acompañado de orientaciones pertinentes por parte del docente, el potencial pedagógico del recurso, permite el desarrollo de competencias a partir de los estándares básicos en ciencias naturales y potencia el uso e implementación de las tecnologías de la información y la comunicación.