El puente está quebrado

Sugerencias de uso: El recurso puede ser utilizado para que los estudiantes comparen la situación presentada, haciendo uso de conceptos como vibración, peso y física. Igualmente este video permite conocer avances tecnológicos desarrollados en Colombia los cuales hacen parte de contenidos propios de las ciencias naturales. Objetivos de aprendizaje: Diferenciar como el estudio de la vibraciones, el peso, y otros fenómenos físicos pueden evitar que los puentes de caigan, con el fin de introducir a los estudiantes de educación básica secundaria en el estudio de conceptos relacionados con física. Pregunta detonante: ¿Qué estudios se han realizado para evitar las caídas de los puentes en Colombia? Aspectos pedagógicos: Recursos con fines expositivos, favorecen el análisis y la comprensión de los conceptos presentados por parte de los estudiantes. Acompañado de orientaciones pertinentes por parte del docente, el potencial pedagógico del recurso, permite el desarrollo de competencias a partir de los estándares básicos en ciencias naturales y potencia el uso e implementación de las tecnologías de la información y la comunicación.