En este archivo en formato PDF, perteneciente a la colección “Propuestas innovadoras para el aula”, se expone un texto que hace parte del Módulo teórico de Matemáticas, que presenta el tema de el uso de los medios informáticos para el estudio de esta área del conocimiento; puede estar dirigido a estudiantes y docentes de Educación Básica Secundaria y Media, para comprender que el Siglo XXI requiere cada vez más
 de herramientas proporcionadas por las Matemáticas y por las nuevas tecnologías, para lograr con 
ellas desempeños eficientes y creativos en muchas labores en las que antes no se requería más que de la aritmética elemental.

Sugerencias de uso: Después de abordar el recurso con los estudiantes y analizar su información, se sugiere motivarlos a realizar un ensayo sobre la influencia de la tecnología en la enseñanza de las Matemáticas, apoyados en la información del texto y en otra encontrada en fuentes alternas. Objetivos de aprendizaje: Este archivo en formato PDF les permite a los estudiantes reconocer el hecho que el Siglo XXI requiere cada vez más
de herramientas proporcionadas por las Matemáticas y por las nuevas tecnologías, para lograr con
ellas desempeños eficientes y creativos, especialmente en la escuela. Pregunta detonante: ¿La tecnología puede cambiar la enseñanza de las Matemáticas? Aspectos pedagógicos: Este recurso educativo digital presenta de forma clara y sencilla nociones propias de las Matemáticas, lo que le posibilita al docente propiciar un espacio de aprendizaje delimitado, en el que logra además vincular herramientas útiles para el acercamiento al conocimiento.

Áreas de conocimiento

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Palabras clave

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Matemáticas Tecnología Educación
Público objetivo

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Docente EPBM
Autores:
  • educ.ar: Portal Educativo del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología
Tipo de contenido: Taller
Licenciante: Ministerio de Educación Ciencia y Tecnología Argentina - Educ.ar
Tipo de licencia: CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)
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