Este recurso en PDF pertenece a la colección "Documentos Programa Nacional de Uso de Medios y TIC", descargable, presenta cómo las comunidades virtuales de aprendizaje evidencian nuevas formas relacionales de comunicación, convirtiéndose en una herramienta innovadora con respecto al aprendizaje y a las prácticas educativas tradicionales. El recurso ofrece la posibilidad para que los docentes analicen el desarrollo de estrategias que permitan la inclusión de las TIC –Tecnologías de la Información y la Comunicación- en las prácticas educativas, haciendo uso de conceptos tales como competencias, contenidos académicos e innovación.

Sugerencias de uso: El recurso puede ser utilizado para reconocer los presaberes de los docentes frente a la participación en comunidades virtuales de aprendizaje. Igualmente este recurso descriptivo permite construir con los docentes material educativo, buscando la integración de las TIC en la educación. Objetivos de aprendizaje: Identificar la importancia de las comunidades virtuales de aprendizaje y como estas evidencian nuevas formas de relaciones de comunicación a fin de introducir a docentes en la integración de TIC en los ambientes de aprendizaje. Pregunta detonante: ¿Cuál es la importancia de las comunidades virtuales de aprendizaje? Aspectos pedagógicos: Recurso como este presentado con fines expositivos permite analizar cómo las comunidades virtuales de aprendizaje evidencian nuevas formas relacionales de comunicación. El potencial pedagógico del recurso, facilita el desarrollo de competencias a partir de las orientaciones para la educación en tecnología e informática y potencia el uso e implementación de las tecnologías de la información y la comunicación.

Áreas de conocimiento

Áreas de conocimiento

Palabras clave

Palabras clave

Educación Proyecto educativo institucional Tic Aprendizaje y enseñanza Mejoramiento institucional Gestión educativa Políticas públicas
Público objetivo

Público objetivo

Docente EPBM
Autores:
  • Ministerio de Educación Nacional
Tipo de contenido: Exposición de contenidos
Licenciante: Ministerio de Educación Nacional
Tipo de licencia: CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)
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