Este libro en formato pdf, hace parte de la colección “Documentos del PESCC”. Su intencionalidad didáctica está centrada en una guía que comprende la experiencia significativa de la Institución Educativa Gustavo Cote Uribe (Bucaramanga), en la implementación del Proyecto Pedagógico de Educación para la Sexualidad y Construcción de Ciudadanía, promoviendo actitudes de respeto y tolerancia hacia la sexualidad. Este recurso está dirigido al área de Educación Sexual y Reproductiva.

Sugerencias de uso: Luego de analizar el contenido del recurso, se les propone a los docentes, buscar en diferentes fuentes de información otros programas educativos para la sexualidad implementados en otros países, con el fin de realizar un conversatorio contrastado lo desarrollando en el recurso y lo indagado. Objetivos de aprendizaje: Este recurso permite, identificar y establecer vínculos con las organizaciones de la comunidad y los padres de familia, con el fin de promover la formulación y el fortalecimiento de propuestas de educación para la sexualidad al interior del establecimiento educativo. Pregunta detonante: ¿De qué manera se puede articular el Proyecto Pedagógico de Educación para la Sexualidad y Construcción de Ciudadanía en el contexto diario de las instituciones educativas? Aspectos pedagógicos: El contenido del recurso, permite que el docente conozca y vincule en su quehacer pedagógico, el trabajo conjunto y participativo de las diferentes personas e instancias de la comunidad educativa en la promoción y respeto a los Derechos Humanos Sexuales y Reproductivos.

Áreas de conocimiento

Áreas de conocimiento

Palabras clave

Palabras clave

Derechos humanos Sexualidad Construcción de ciudadanía Experiencias Violencia Diálogo
Público objetivo

Público objetivo

Docente EPBM
Autores:
  • Ministerio de Educación Nacional
  • Fondo de Población de las Naciones Unidas (UNFPA)
Tipo de contenido: Taller
Licenciante: Ministerio de Educación Nacional
Tipo de licencia: CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)
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