Sugerencias de uso: Este recurso sirve para que los estudiantes puedan realizar cartografías sociales y ubiquen regionalmente características y costumbres que rodean las diversas poblaciones, donde evidencien además las relaciones ético-políticas del país o región analizada. Objetivos de aprendizaje: Identificar visualmente los departamentos de nuestro país Pregunta detonante: ¿Cómo aprender de manera lúdica la geografía y a partir de allí desarrollar ubicación espacial? Aspectos pedagógicos: En las primeras aproximaciones a los mapas, los más pequeños pueden encontrar dificultades para reconocer los departamentos, por ello es indispensable que el desarrollo de las habilidades necesaria para este objetivo de haga jugando, con el fin de evitar posibles frustraciones y, posteriores rechazos a las actividades relacionadas con geografía. Con el uso de este tipo de herramientas el profesor puede ayudar a desarrollar la habilidades necesarias de la lógica espacial, competencia indispensable entender mapas.
Áreas de conocimiento
Palabras clave
Geografía Mapas Enseñanza Clase