Correspondencia poética y patriótica

Sugerencias de uso: El recurso puede ser utilizado para identificar elementos característicos literaturarios de la època. Igualmente este texto permite con los estudiantes inferir ideas o situaciones y generar interpretaciones relacionadas con el género lírico colombiano del siglo XIX Objetivos de aprendizaje: Identificar características propias de la poesía colombiana, con el fin de acercar a los estudiantes de educación básica y media en el estudio de la obra lírica escrita en el siglo XIX en Colombia. Pregunta detonante: ¿Qué elementos constituyen la poesía colombiana del siglo XIX? Aspectos pedagógicos: Recursos como el documento expuesto, favorece la comprensión e interpretación textual por parte de los estudiantes. Acompañado de orientaciones pertinentes por parte del docente, el potencial pedagógico del recurso, favorece el desarrollo de competencias a partir de los estándares básicos de lenguaje potenciando el uso e implementación de las tecnologías de la información y la comunicación.