Córdova, escena trágica

Sugerencias de uso: Identificar temáticas socioculturales de la Nueva Granada llevadas al teatro, con el fin de acercar a los estudiantes de educación básica y media en el estudio de la literatura colombiana del siglo XIX. Objetivos de aprendizaje: Identificar las temáticas expuestas en el teatro escrito en Colombia en la época neogranadina, con el fin de acercar a los estudiantes de educación básica y media en el estudio de la literatura colombiana del siglo XIX. Pregunta detonante: ¿Qué elementos constituyen el género lírico colombiano del siglo XIX? Aspectos pedagógicos: Recursos como el documento expuesto, favorece la comprensión e interpretación textual por parte de los estudiantes. Acompañado de orientaciones pertinentes por parte del docente, el potencial pedagógico del recurso, favorece el desarrollo de competencias a partir de los estándares básicos de lenguaje potenciando el uso e implementación de las tecnologías de la información y la comunicación.