Este videoclip, que hace parte de la colección “Clips tecnológicos", explica el método empleado para garantizar la continuidad en la producción de los lotes de ganado, realizando un procedimiento que determina la probabilidad que tienen los machos de preñar a las vacas y el cual se hace a través de la colecta de semen. El recurso presenta los elementos necesarios para realizar dicho procedimiento y las instrucciones respectivas. Puede ser usado en el área de Educación Técnica Agropecuaria para el desarrollo de competencias laborales, que permitan emprender tareas y actividades en el campo productivo.

Sugerencias de uso: Luego de observar el videoclip y teniéndolo como fuente de información, se le sugiere a los estudiantes realizar una consulta sobre las ventajas y desventajas que tiene la práctica expuesta en el recurso y además, en el momento de la socialización, pueda proporcionar sus apreciaciones verbalmente. Objetivos de aprendizaje: El estudiante al observar este video, podrá identificar los pasos adecuados para realizar el procedimiento de la colecta de semen y de esta manera se logre determinar la probabilidad que tienen los machos de preñar a las vacas. Pregunta detonante: ¿Cómo determinar las probabilidades que tiene el ganado macho de preñar a las vacas? Aspectos pedagógicos: Mediante este recurso audiovisual, el docente encontrará una manera simple y práctica para darle a conocer a los estudiantes, la manera cómo se relacionan la tecnología y las Ciencias Naturales con la Técnica Agropecuaria, permitiéndoles reflexionar sobre la importancia de realizar todos los procedimientos adecuadamente, ya que de lo contrario, se puede atentar contra la vida saludable de los animales.

Áreas de conocimiento

Áreas de conocimiento

Palabras clave

Palabras clave

Competencias laborales Formación técnica Innovación agropecuaria
Público objetivo

Público objetivo

Estudiante de EPBM
Tipo de contenido: Exposición de contenidos
Licenciante: Corporación Colombiana de Investigación Agropecuaria
Tipo de licencia: CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)
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